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10 règles d’or essentielles à connaître

Ignorer l’échauffement augmente le risque de blessure de 30 % lors d’une activité physique modérée. Pourtant, la moitié des pratiquants négligent encore cette étape. Les erreurs d’alimentation, quant à elles, ralentissent la récupération et abaissent les performances sur le long …

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Métiers rares et uniques : les professions les moins courantes

En France, moins de 1 % des actifs exercent une profession classée comme « très rare » par le ministère du Travail. Certaines fonctions, pourtant indispensables à des secteurs entiers, échappent aux radars des grands recensements.

La rémunération dans ces …

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Domaines d’application principaux de la physique quantique

Un algorithme quantique peut résoudre en quelques secondes des calculs qui demanderaient des milliers d’années à un ordinateur classique. Des propriétés comme la superposition ou l’intrication ne servent pas uniquement à la recherche fondamentale : elles structurent déjà la sécurité …

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Évaluation critériée : principes et fonctionnement

Des élèves peuvent obtenir la même note sur une copie tout en ayant atteint des niveaux de maîtrise très différents selon les critères retenus. Dans certains systèmes éducatifs, une évaluation sans critères explicites conduit à des résultats difficilement comparables ou …

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Théorie de David Kolb sur l’apprentissage expérientiel

En 1984, un modèle cyclique s’impose dans les sciences de l’éducation, bouleversant la hiérarchie traditionnelle des savoirs. Un processus d’apprentissage y échappe aux simples limites de la transmission descendante.L’idée qu’une expérience vécue puisse constituer un socle aussi solide que l’enseignement …

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Titre RNCP et reconnaissance en tant que diplôme

Un chiffre sans détour : plus de 13 000 titres RNCP circulent aujourd’hui en France, mais aucun ne porte, par magie, la qualité de « diplôme » au sens académique du terme. Pourtant, la confusion s’entretient,parfois même sciemment,dans les discours …

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Signification de Byju’s et son impact sur l’éducation en ligne

En 2011, un projet éducatif né en Inde franchit rapidement la barre du milliard de dollars de valorisation, défiant la chronologie habituelle des startups de la tech. À contre-courant des acteurs traditionnels, l’entreprise cible d’abord les élèves des classes moyennes …

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